Quem somos
Uma assessoria que nasceu dentro da escola pública
Antes de sermos uma empresa, éramos um grupo de educadores tentando resolver, na prática, os mesmos problemas que hoje ajudamos secretarias inteiras a enfrentar.
Olhar para dentro, olhar para fora
conceito da identidade da recompor
o indivíduo, o coletivo
ser recôncavo, ser reconvexo.
Da sala de aula à secretaria
A Recompor começou como um coletivo de educadores que se formou na Escola Projeto Âncora, uma experiência de educação pública inovadora conhecida pela gestão democrática e pela autonomia dos estudantes. De lá, o grupo partiu para outras escolas, redes municipais e projetos, sempre com a mesma pergunta como ponto de partida: o que essa comunidade escolar já sabe fazer, e o que falta para que ela consiga sustentar isso sozinha.
O trabalho inicial foi formação continuada de professores, elaboração e reelaboração de projeto pedagógico, rodas de conversa com famílias e apoio à gestão escolar no dia a dia. Fomos, aos poucos, expandindo essa prática para redes inteiras, e foi nesse processo que percebemos uma lacuna que a formação sozinha não resolve: a maioria dos municípios não sabe, com precisão, quanto gasta por aluno em cada escola, nem como esse gasto se relaciona com o que os alunos de fato aprendem.
Foi para preencher essa lacuna que a Recompor passou a reunir, além da equipe de formação, uma frente dedicada a diagnóstico técnico de financiamento e aprendizagem, hoje organizada em torno da metodologia SIGE. Formalizamos a empresa como Recompor Educação Ltda para sustentar as duas frentes com a mesma seriedade.
A identidade que nos representa
O conceito acima abre o manual da nossa marca e resume o olhar que buscamos para a formação escolar: o que acontece dentro de cada estudante e o que acontece no coletivo da escola são partes do mesmo movimento.
O padrão gráfico da marca nasce do processo de composição das pinturas de povos originários indígenas, construídas por linhas contíguas, uma referência que citamos com respeito e reconhecimento, não como ornamento. No imaginário cromático brasileiro, o verde e o azul se mantêm, e o vermelho urucum toma o lugar do amarelo ouro. A repetição vertical do ícone forma um totem, imagem cultuada por alguns povos como símbolo da coletividade.
Missão, visão e valores
O que nos orienta
-
Missão
Promover educação de qualidade e equidade, colaborando com escolas e redes municipais no desenvolvimento de práticas pedagógicas transformadoras e no uso responsável de dados para a gestão.
-
Visão
Ser referência em soluções educacionais colaborativas, levando à escola pública o mesmo rigor técnico e o mesmo cuidado humano de uma educação de excelência.
-
Abordagem
Escuta antes de proposta, diagnóstico antes de solução, presença nas escolas durante todo o percurso. Sem pacotes prontos.
Nossos valores
- Vida
- Respeito
- Autonomia
- Educação
Trajetória
Como chegamos até aqui
-
Origem
Formação na Escola Projeto Âncora
O núcleo de educadores que hoje forma a Recompor se conhece e se forma nessa experiência de educação pública inovadora, referência em gestão democrática e autonomia dos estudantes.
-
2022
Primeiros projetos de formação em redes municipais
Formação continuada de professores, apoio ao projeto político-pedagógico e rodas de conversa com famílias, financiados por associações de pais e mestres e secretarias municipais.
-
2026
Constituição da Recompor Educação Ltda
Formalização da empresa para sustentar, com a mesma seriedade, a formação pedagógica e uma nova frente de diagnóstico técnico de financiamento e aprendizagem.
-
2026
Metodologia SIGE e diagnóstico municipal
Desenvolvimento do Sistema Integrado de Inteligência e Governança Educacional, articulando CAQ, SINAEB e ecossistema de dados em um modelo único de apoio à decisão para secretarias.
Nossa equipe
Formação pedagógica e rigor técnico, na mesma equipe
A Recompor reúne educadores com trajetória em escola pública e profissionais com formação em políticas públicas, financiamento educacional e análise de dados. A composição muda conforme o escopo de cada projeto, mas as duas frentes trabalham sempre integradas.
-
Educadores de formação
Pedagogos e licenciados com experiência direta em sala de aula, coordenação pedagógica e gestão escolar em redes públicas.
-
Especialistas em políticas públicas
Profissionais com pós-graduação em educação e políticas públicas, dedicados à leitura de financiamento, avaliação e governança municipal.
-
Rede de pesquisadores parceiros
Projetos de diagnóstico técnico contam com apoio de pesquisadores vinculados a universidades federais, com atuação reconhecida em CAQ, SINAEB e educação integral.
Estamos consolidando as fichas individuais da equipe e da rede de pesquisadores parceiros. Elas entram nesta página assim que estiverem confirmadas.
Formar gente e entender dados são partes do mesmo trabalho.
Rede
Parte de um movimento maior
A Recompor integra a Campanha Nacional pelo Direito à Educação, principal rede da sociedade civil brasileira dedicada à defesa do Custo Aluno-Qualidade (CAQ) como instrumento de garantia do direito à educação. Essa filiação orienta a forma como lemos dados de financiamento: não como um exercício de eficiência isolado, mas como parte da defesa de um padrão mínimo de qualidade para toda a rede pública.
Entender nossa metodologia